Pokolenie Alfa. Ich mocną stroną mimo wszystko są języki

Pokolenie Alfa zdające w tym roku egzamin ósmoklasisty, to pokolenie post pandemiczne, które w bardzo dużym stopniu doświadczyło edukacji w systemie nauki zdalnej, tak różnie ocenianej przez ekspertów. System ten bez wątpienia (w oparciu o wyniki egzaminu ósmoklasisty) nie odbił się negatywnie na poziomie znajomości języka angielskiego. Średni wynik utrzymał się na poziomie 66%, czyli tym samym co w roku 2023. 35,7% uczniów uzyskało z tego przedmiotu najwyższe wyniki, czyli 90-100%, przy czym w samym województwie mazowieckim aż 71,98%.

KOMENTARZ TONI BOCHIŃSKIEJ

Bezdyskusyjnie dwa lata edukacji zdalnej nie pozostało bez wpływu na wyniki tegorocznych egzaminów. Ten czas powiedział “sprawdzam” wszystkim: nauczycielom, uczniom, rodzicom. Dużo zależało od kreatywności i chęci każdej z tych stron, jak również od szybkiego przestawienia się na narzędzia usprawniające pracę online. Język angielski jest jednak jednym z tych przedmiotów, który ma zdecydowaną przewagę nad innymi, ponieważ właściwie jest wszędzie. Pokolenie Alfa jest zanurzone w nim na wielu płaszczyznach życia, szczególnie jego przedstawiciele zamieszkujący duże miasta.

Niestety nie mogę powiedzieć, że jestem zbudowana średnim wynikiem z języka angielskiego, chociaż pocieszający jest fakt, że jest na tym samym poziomie co w ubiegłym roku. Nie odnotowano spadku jak w przypadku języka polskiego czy matematyki. Czytam to jako dobry punkt wyjścia na kolejne lata. Jak pokazują zestawienia Centralnej Komisji Egzaminacyjnej to aglomeracje miejskie powyżej 100 tys. mieszkańców w dużej mierze zapracowały na tą średnią. Mogę domniemywać, że to efekt dodatkowych zajęć w szkołach językowych, na które dzieci z większych miast bardzo często uczęszczają. Niestety w szkołach publicznych brakuje często nauczycieli języka angielskiego, a zajęcia prowadzone w bardzo zróżnicowanych grupach pod kątem poziomu językowego uczniów, uniemożliwiają nauczycielom efektywne nauczanie.

Na pewno głównym wnioskiem, jaki nasuwa mi się po przeanalizowaniu wyników, jest konieczność wzmocnienia kompetencji związanych z umiejętnościami tworzenia wypowiedzi pisemnej oraz znajomością środków językowych. To kompetencje, które rozwija się latami w systematyczny i bardzo uporządkowany sposób. Nie jest to łatwe, gdy czasami tygodniami brakuje nauczycieli, bądź w razie choroby nie ma dostępnego anglisty na zastępstwo. Systematyczność w nauce języka jest podstawą. Dodatkowo, w bardzo dużych klasach nauczycielowi ciężko jest w indywidualny sposób podchodzić do wyzwań ucznia szczególnie, jeśli grupy z którymi pracuje mają zróżnicowany poziom.

Tymczasem odnalezienie się w globalnej wiosce, w której przyszło nam wszystkim żyć, poza kompetencjami miękkimi obliguje nas wręcz do posiadania rozwiniętych kompetencji twardych m.in. językowych. Warto o tym pamiętać i takie myślenie zaszczepiać w dzieciach.

Jest takie chińskie przysłowie: “To learn a language is to have one more window from which to look at the world”. Chciałabym, aby w szkołach nauczyciele podchodzili do nauczania pierwszego i drugiego języka obcego ze świadomością tego, jak dużo od nich zależy - nie tylko ze względu na to, że wyniki z języka angielskiego mają wpływ na dalszą ścieżkę edukacyjną ich uczniów np. dostanie się do dobrego liceum, ale również dlatego, że języki obce pozwalają dzieciom lepiej zrozumieć otaczający ich świat.

^{Tonia Bochińska
Wieloletnia nauczycielka i metodyczka nauczania języka angielskiego dzieci. Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego - Wydziału Nauk Społecznych (ISNS),  certyfikowana trenerka w Grupie Trop, mentorka w Sieci Przedsiębiorczych Kobiet oraz w Early Stage. Wielokrotnie wyróżniana za swoje osiągnięcia. Półfinalistka konkursu Bizneswoman Roku w kategorii Kobieta Biznesu realizowanego przez Sukces Pisany Szminką oraz laureatka konkursu na 50 Kreatywnych Ludzi Biznesu.
Współwłaścicielka i CEO Early Stage, od 15 lat. Na co dzień łączy prowadzenie biznesu z macierzyństwem i życiem rodzinnym. Od dwócha lat mieszka w Hiszpanii, skąd zdalnie zarządza firmą, opierając się na takich wartościach jak relacje, autentyczność, rozwój, zaangażowanie. Mocno wierzy w to, że ogromne znaczenie ma kultura organizacyjna firmy, rozwijanie jej w oparciu o wartości, a kluczem do dobrej współpracy jest empatia i umiejętna komunikacja. Jej podejście do pracy i pracowników zaowocowało nagrodą Friendly Workplace 2022.}